ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. Обострение глобальных экологических проблем актуализирует необходимость формирования экологически ответственного поведения молодого поколения. Согласно данным ООН (2023), молодежь составляет 1,8 миллиарда человек и представляет ключевую социальную группу, способную инициировать экологические изменения. В России формирование экологического сознания молодежи приобретает особую значимость в связи с реализацией национального проекта «Экология».
Степень изученности проблемы. В отечественной науке теоретические основы заложены в работах С. Д. Дерябо, В. А. Ясвина, В. И. Панова. В зарубежной литературе изучаются детерминанты проэкологического поведения (Steg & Vlek, 2021), роль экологического образования (Ardoin et al., 2023) и влияние медиа на экологические установки (Ojala et al., 2022).
Цель исследования — выявить и проанализировать основные факторы и механизмы формирования экологического сознания современной молодежи.
Задачи исследования:
- Раскрыть содержание понятия «экологическое сознание».
- Проанализировать психологические механизмы формирования экологического сознания.
- Провести анализ экологической осведомленности и ценностей молодежи.
- Выявить факторы, влияющие на экологическое поведение молодых людей.
- Сформулировать рекомендации по развитию экологической культуры.
Объект исследования — экологическое сознание как психологический феномен.
Предмет исследования — особенности, факторы и механизмы формирования экологического сознания современной молодежи.
Методы исследования. Теоретический анализ научной литературы; анкетирование; психодиагностические методики; статистические методы обработки данных.